为了让广大的考生充分了解2006年西南财经大学MBA项目招生与录取，培养特色与优势等有关最新动态，新浪网教育频道联合北京太奇MBA培训中心成都分校邀请了西南财经大学MBA教育中心主任王建琼教授解答西南财经大学MBA招生政策等问题。以下是访谈实录。
 
受采访人简介: 朱南 数学博士、教授、博士研究生导师、 MBA教育中心副主任
1982年1月获得四川大学数学学士学位；1984年进入国家教委委托的山东大学运筹学教师培训班学习；1997年获得新西兰Waikato大学数学博士学位（管理科学/运筹学方向）；1999年获得新西兰Christchurch教育学院教学文凭。
    1982年1月至1992年4月，在西南财经大学数学教研室讲授财经数学。1992年5月至2001年1月，分别在新西兰的Victoria大学、Waikato大学等单位访问、学习、教学与研究。2001年2月至今在西南财经大学工作、现任西南财经大学教授、博士研究生导师、MBA教育中心副主任。
    部分工作发表在刊物《Discrete Applied Mathematics》、《Operations Research Letters》、《Computational Optimization and Applications》、 《New Zealand Journal of Mathematics》、《American Mathematical Monthly》和《管理世界》。
　  提问：西南财经大学是全国著名重点大学之一，请您谈谈西南财经大学的概况。
　　朱南：西南财经大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设的大学，坐落在享有天府之国美誉的成都平原，位于成都市杜甫草堂西侧。
　　学校原名四川财经学院，于1952-1953年两次全国高等院校院系调整，由西南地区17所财经院校、综合大学的部分系科合并组成，荟萃了西南地区的财经教育专家和教授。1995年，学校进入国家“211工程”建设。2000年，学校以独立建制划转教育部管理。
　　在长期的办学实践中，学校几代师生员工立志献身于教育事业，培育和弘扬“经世济民、孜孜以求”的大学精神，秉承“严谨、勤俭、求实、开拓”的校训，坚定“励精图强、团结拼搏、朝气蓬勃、争创一流”的大学信念，繁荣和发展财经科学，培养高素质经济、金融人才，积极探索我国高等财经大学的办学规律，努力为经济和社会发展服务。学校已经建成为国家经济学、工商管理高层次人才培养的一个重要基地，国家和西部地区金融、经济、管理科学研究的一个重要基地及西部财经学科国际交流的中心。
　　目前，学校已形成以经济学和管理学学科为主体，金融学科为重点，多学科协调发展，经、管、法、文、理、工相结合的学科特色。学校拥有31个博士学位授权点，45个硕士学位授权点和29个本科专业，设有19个院(系)、部；拥有西南地区首家工商管理硕士(MBA、EMBA)教育基地及全国首批注册会计师(CPA)培养基地，是会计硕士(MPAcc)、法律硕士(J.M)和公共管理硕士(MPA)专业学位研究生培养单位。设有“中国人民银行模拟银行实验中心”和“全国金融系统出国备选人员外语考试(BFT)培训中心”、“国家留学基金管理委员会——西南财经大学出国培训中心”。国家“211工程”专项建设有“金融科研实验中心”、“会计电算化”、“统计分析”等一批重点学科专业实验室。
　　截至2004年12月，有教职工1400余人，其中专任教师804人，其中，教授130人、副教授214人，博士生导师84人。教师中有刘诗白、曾康霖、赵国良、蒋明新等著名的经济学、金融学和管理学导师，还聘请了300余位国内外经济学家、银行家、企业家为我校兼职教授和客座教授。建校以来，为国家输送各类毕业生11万余名，其中金融专业本科和研究生培养规模以及到金融部门就业的毕业生数量居全国高校前茅。各专业毕业生主要面向金融、保险、证券、工商企业、政府经济管理部门及高等院校和科研机构，许多毕业生已锻炼成长为我国金融、经济部门和各行业的领导和业务骨干。一些学生在国际货币基金组织、世界银行、美林证券等国外著名机构任职和国外大学任教。
　　提问：请问西南财经大学MBA的办学历史和发展情况如何？
　　朱南：西南财经大学是国务院学位委员会和原国家教委1993年批准的全国首批工商管理硕士(MBA)培养和授位试点单位之一，是西南地区最早的具有工商管理硕士授予权的学校，1993年开始招生，秋季入学。1997年开始招收由国务院学位办和原国家经贸委批准的在职人员攻读工商管理硕士研究生(简称EMBA经贸委班, 或春季入学MBA班)，是在西南地区最早和规模最大的春季入学MBA学位项目。2000年11月，西南财经大学顺利通过国务院学位办组织的全国MBA指导委员会专家对学校进行的MBA教学合格评估，成为西南地区唯一一家具有MBA正式办学资格的院校。评估专家高度评估西南财经大学MBA办学成就，认为西南财经大学已初步形成了我国“MBA教育西南部区域性品牌”。 2002年9月经国务院学位委员会和教育部批准，西南财经大学成为全国首批开展高级管理人员工商管理硕士(也称为EMBA总裁班)办学资格的30所院校之一。西南财经大学现已招收了MBA研究生12届，EMBA经贸委班研究生7届，EMBA总裁班研究生3届，已有9届毕业生就职于金融证券业、制造业、商业及政府经济管理部门。
　　工商管理是西南财经大学“211工程”的三个重点建设学科之一。发展MBA教育，提高MBA培养质量，为西南部地区及沿海地区的各类企业和经济主管部门培养高素质的适合我国经济建设和改革开放需要的、既懂专业知识又懂经营管理、既有战略眼光又有实干能力的工商企业和经济管理部门的高层次管理人才，是西南财经大学MBA教学的一个主要目的。
　　根据市场经济建设的需要和西南财经大学的办学特色，MBA学位现设5个研究方向：市场营销、资本运作、金融管理、国际经营(国际MBA,又称IMBA)、人力资源管理。各个研究方向设置统一的学位课程及相应方向的必修课程，学生在完成课程学习任务后，可结合自己所选的研究方向选修课程和撰写学位论文，在导师指导下，对本方向的专题做进一步深入研究。
　  提问：请问西南财经大学MBA的战略定位是什么。
　　朱南：就西南地区MBA教育竞争态势而言，四川大学、西南交大、电子科大、重庆大学、云南大学、贵州大学等西南地区MBA项目各具特色。应用竞争战略专家迈克尔·波特教授的五力竞争模型，我们只有充分考虑到兄弟学校MBA的办学状况、国外MBA教育机构的进入、MBA替代教育的发展(如西南财大招收的MPAcc、J.M.、公共管理硕士等专业学位所带来的影响)、MBA学员的来源、当地企业对管理人材的实际需求等竞争驱动力，才能充分发挥西南财经大学自身的比较优势，在西南地区中占在有吸引力的竞争位置，从而办好西南财经大学的MBA教育。
　　在深刻研究和分析我国西部经济发展特点和管理人才需求趋势的基础上，西南财经大学制定与选择了专一化竞争战略——依托于本校财经专业厚重历史的积淀，特别是金融、工商管理、财务等学科的强大优势——战略定位于培养适于西南经济环境区域性工商企业和经济管理部门的高层次管理人才，同时培养其全方位的大局观和国际化视野、学以致用和敢于创新的企业家精神、跨文化的学习和沟通能力，潜心打造具有西南财经大学自身特色的MBA培养模式。
　　提问：请问西南财经大学MBA是如何在培养中体现其战略定位和特色的
　　朱南：MBA教育是西南财经大学的精品项目。不同于全国大多数大学，西南财经大学MBA的教学是在西南财经大学MBA教育中心开展的。西南财经大学MBA教育中心是一个与学院平级的教学管理单位，承担着MBA的教学项目的实施(见中心组织构架图)。MBA课程的教师主要来源于财大各个学院(如工商管理学院、金融学院、会计学院、经济学院、国际商学院、财税学院、统计学院、法学院)的顶尖教授、企业家与境外MBA教育著名教授。

西财MBA中心组织构架图
　　在发扬财大精神和MBA办学理念的过程中，西南财经大学MBA教育中心把工作落实在每一个细节中。
　　首先，在借鉴国内外先进办学理念和办学模式的基础上，西南财经大学针对不同层次、不同类别的MBA项目，在课程设置、教师配备方面量身定制培养方案。国际MBA学员侧重国际管理知识灌输和跨文化的学习和沟通能力培养；普通全日制MBA(MBA脱产班)学员侧重财经知识和基础管理能力的培养；非全日制MBA(MBA在职班)与EMBA班学员侧重先进管理思维的熏陶和管理实践能力的提升。
　　其次，推进课程改革，探索管理实践与前沿管理理论的有效结合机制，培养学生深度的专业管理能力。
　　再次，为学员创造实习、交流和管理实践机会，实现理论知识的有效转化，扩充学员的全球化视野。西南财经大学MBA教育中心利用“光华论坛”、“MBA实践论坛”，经常邀请企业界知名人士(包括已毕业的MBA校友)与MBA学员进行面对面的沟通和交流；利用校际交往网络，与国内兄弟大学MBA学员、与海峡对岸淡江大学等著名高校MBA、国际MBA、EMBA学员进行共同学习与交流；选派优秀学员到台湾及国外学府进行研修和学习。
　　提问：请问西南财经大学的MBA教育取得了哪些成就。
　　朱南：在2005年《福布斯》的文章中，西南财经大学被评为中国最有价值的在职MBA项目西南地区第一名。同时，西南财经大学被评为中国最有价值的全日制MBA项目全国第15名。其中，攻读MBA前后收入增长率为159%，名列全国各MBA办学单位第一名。
　　截至目前，全日制MBA一次性就业率达到99%。有80%的学员担任所在单位中层及其以上的管理职位。
　　MBA教育中心积极参与企业在职培训。近年为太平洋保险全国分公司经理层、西部五藏区企业经理、长虹电器等国内知名企业进行MBA课程培训，扩大了学校知名度，同时有力地支持了当地经济建设。
　　提问：请问西南财经大学06年MBA的招生计划是多少？06年招生情况的调整和变化？06年录取比例是怎样？面试变革及面试将会如何进行？
　　朱南：　在全国MBA办学单位增多及部分办学单位扩招情况下，西南财经大学坚持独特、一流的理念，全力打造精品项目。2006年春季考试秋季入学的MBA班招生人数在200人左右，学制2年，其中不脱产学习学费￥40000，脱产学习国际MBA学费￥45000；2006年秋季考试2007年春季入学的EMBA经贸委班招生人数100人左右，学费￥35000；2005年EMBA总裁班招生正在进行，招生人数100人，学费￥120000。联系电话：028-87352002。
　　考试及面试改革。西南财经大学2005年进行了相应的MBA招生的入学面试改革，其中面试成绩占总成绩的40%。这次改革的基本思路是，增加面试在整个录取成绩中的比重。面试主要考察考生的工作能力、工作经验与全面素质。面试由三个部分组成，一部分是考生的基本素质(包括考生本科毕业院校、最终学历、工作时间、现在的职位、特殊成就等)，二是个人面试成绩，三是小组面试成绩，三个部分的成绩占面试成绩的比重分别为20：40：40。小组面试，就是将考生放到小组中进行测试，有两种方法可以备选，一种是辩论，由面试考生组成两个小组，对一个论题进行辩论，按照一定的规则进行，主考教师组对各成员在辩论中的表现进行评分；另一种是无领导小组讨论，由三至四位考生组成一个小组，给他们一份案例，然后让他们对案例进行讨论，主考教师组对各人的讨论表现进行评分。
提问：请问西南财经大学MBA项目在对学生的就业推广工作方面有何举措？
　　朱南：西南财经大学一贯把提升学员的就业竞争力作为评价教学效果的重要指标。为此，中心专门成立了就业服务办公室，为同学提供职业规划指导；为MBA学员与企业提供双向服务，创建多层次的MBA学员就业发展平台，帮助MBA学员实现他们的职业发展目标。通过个性化、专业化的优质服务，在优秀的MBA学员和一流的企业或政府之间架设通道。根据每位学员的背景、能力、兴趣、价值取向，帮助他们寻找最合适的公司和最合适的职位，从而帮助学生和企业实现用人方面的价值最大化。据统计我校2001级MBA同学人均就业岗位是3.06个。MBA教育中心在提升教学质量，严把入学考试关的同时积极开展学生就业指导工作，通过招聘会这个平台MBA教育中心与全国几十家大中企业建立了长期的联系。
　　今年4月中旬， MBA教育中心又举行了知名企业推介暨招聘会。本次招聘会共吸引了27家知名企业，其中包括：和记黄埔旗下的盐田国际集装箱码头有限公司、博瑞房地产、蓝光房地产、置信房地产、通德实业、沃尔沃成都办事处、协合会计师事务所、四川外企服务公司等，提供职位共计100余个，年薪从40000—180000元不等。同时，本次招聘会还邀请了兄弟学校四川大学MBA、电子科大MBA及西南交大MBA毕业生参会应聘。
　　提问：请问西南财经大学MBA中心的国际合作与交流情况如何
　　朱南：西南财经大学非常注重MBA的国际合作与国际化教育，与美国华盛顿州立大学、辛辛那提大学很早就在MBA教育方面进行合作，50%的课程由美方教授讲授，学生通过在西南财经大学和美国大学的学习和考试，可以获得两所学校的硕士学位。到目前为止已有多名学员获得了国外的MBA学位。借助国际合作办学的资源和经验，有力地推动了本校MBA项目质量的提高。
　　对开设的国际MBA方向，MBA中心定期邀请国外学者到校授课。国际MBA的部分核心课教学由国外优秀的全职教授授课，选用国外最新版MBA教材，采用全英语教学，以进一步提升国际MBA的品牌。
　　提问：请问西南财经大学EMBA教育的教育思想和教育模式是什么
　　朱南：西南财经大学EMBA项目是为中国企业内受过良好高等教育、具有较高管理职位并具有发展潜力的高级管理人员提供具有国际水准的工商管理硕士课程教育。
　　西南财经大学EMBA项目教育思想体现在五个“E”培养工程：Economy—培养学员经世济民的使命感；Entrepreneurship—激发学员的不断创新的企业家精神；Executive—注重学员管理实践中的执行艺术；Elite—精英的聚会、资源的共享；Energy—为事业处于上升时期的经理人增添知识动力。
　　在办学模式上确定了“引进一流师资——灌输全球化思维——整合本地化——走向国际化”战略模式。引进国外一流师资重点在于引进西方先进的课程体系和管理经验，并结合中国特点与本校的专业规划进行嫁接。整合本地化就是在积极消化吸收国外先进理念的同时，适应当地的经营环境，使教育更有针对性。针对学员在职学习的特点，推行“问题导向型”的授课方式，采取案例教学法，注重学员与任课教师的沟通、交流和互动，通过多次训练帮助学员培养应对复杂环境的能力。
　　提问：请问中心的EMBA教育取得了哪些成就。
　　朱南：西南财经大学EMBA的教育针对包括EMBA经贸委班和EMBA总裁班两种形式的学员。共培养846名高级管理人才，毕业学员广泛分布在工商企业和政府经济管理部门，有力地支持了西部经济建设。
　　提问：请问西南财经大学EMBA的师资力量如何。
　　朱南：西南财经大学EMBA总裁班任课教师境外著名学者占大部分，教师拥有国外著名商学院的EMBA教学经验和管理咨询经验。 西南财经大学在全球范围内聘请顶尖教授，全英文授课，并配有MBA教育中心教师跟踪辅导，帮助学员跨越语言障碍，最大程度地汲取课程精华；同时也进一步促进了师生之间的沟通和交流。
　　同时，MBA教育中心为EMBA学员开设专题系列讲席。主持教授有西南财经大学名誉校长刘诗白教授、曾康霖教授、赵国良教授、蒋明新教授等著名的西南财经大学教授。
提问：请问中心的课程体系有何独特之处？
　　朱南：课程设置：西南财经大学MBA课程分为核心课程、方向必修课、交叉选修课和任意选修课程四类。核心课程为MBA学员必须掌握的管理学和经济学基础知识和技能；方向必修课可以使MBA学员确定自己的主修方向，在某一领域作深入地学习和实践；选修课程则突出不同管理领域内的专业知识与技能，通过选修课的学习，在广泛掌握现代管理知识和技能的基础上对特定的管理领域有更加深入的了解，具备从事相应专业管理的特长。
　　MBA设立专业主修方向，学员在任一专业方向上选3门课(至少6个学分)以上，便可将该方向作为自己的主修方向。依托于较强的财经专业背景和专业实力，西南财经大学MBA项目在办学时强化资源优势，突出财经特色。围绕学科优势合理设置课程和划分专业方向，其中金融、会计、理财投资等课程占较大比例，现设有市场营销、资本运作、金融管理、国际经营及人力资源管理五个研究方向。
　　课程开发与改革：西南财经大学MBA教育中心在致力于推进课程改革，探索管理实践与前沿管理理论的有效结合机制，培养学生深度的专业管理能力。西南财经大学MBA项目在课程设置和开发中一贯强调理论性、实践性、动态性和柔韧性的有效结合。学生可以根据自己的兴趣进行选修，这对其形成专业管理能力非常有益，从而帮助他们在就业市场上找到合适的工作。
　　提问：在面向21世纪之际，请问MBA中心有何新的计划
　　朱南：中国历史上曾是一个经济、科技非常发达的国家。四川成都是一座商贾云集的都会，在唐代其经济地位号称“扬一益二”， 说的是唐代的成都(益州)的繁华仅次于江南的扬州，经济地位在全国数一数二。成都也重视教育，地方办学可属全国首创。早在公元前141年，蜀郡太守文翁在成都兴学，建石室，“文翁倡其教，相如为之师”。
　　面向21世纪，位于四川成都的西南财经大学会承前启后，保持与发扬“经世济民，孜孜以求”的西南财大精神，以“先进、务实、独特、一流”为办学理念，以培养具有权变的战略思维和坚实的战略执行力，兼具浓厚商业道德和强烈企业家精神的创业者及职业管理人才为己任。
　　西南财经大学MBA教育中心将继续探索，向国内外MBA教育同行学习，不断总结办学经验，巩固与提高MBA教育办学水平，为MBA学员提供更好的服务，向企业输送更好的财经管理人材。为把西南地区建成“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来”的生态、和谐的美好家园出力，在总人口数占全世界总人口数1/30的西南地区、在全国、在世界范围内的MBA教育办学行列中要有我们西南财经大学MBA教育的一席之地。